Definição de Habilidades para Recursos Humanos - 6.2.2 - ISO 9001:2008
No dia 29 de Agosto nós fizemos um post sobre o requisito 6.2.2 - Competência, Treinamento e Conscientização da norma ISO 9001:2008. O post tinha como objetivo exemplificar o estabelecimento das competências de um assistente de vendas de uma locadora de bairro que permite a realização de locações por internet. Resolvi fazer esse post, pois muitas pessoas têm dúvida neste requisito, assim como eu também tinha quando comecei a estudar sobre a norma. Você pode ler sobre esse post clicando aqui.
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Gosto de usar exemplos práticos como este, pois acredito que assim o aprendizado fica mais prazeroso, as vezes gasto mais tempo para escrever assim, mas acredito que o esforço vale a pena porque facilita os leitores na compreensão dos requisitos da norma ISO 9001:2008. No dia seguinte em meu e-mail eu recebi algumas dúvidas de leitores que me perguntavam sobre a mesma coisa: como registrar as habilidades do assistente de vendas? Respondi todas por e-mail e achei pertinente fazer mais um post aqui no Total Qualidade já que a dúvida foi recorrente.
Em um dos e-mails, muito produtivo por sinal, tão interessante que resolvi citar aqui no Blog, enviado pelo Lindemberg Ferreira para mim e copiando também o grupo gestao-de-sistemas-da-qualidade@googlegroups.com e copiando também o meu amigo Ronaldo Costa do Qualiblog.
Vamos analisar os e-mails, pois o bate-papo além de esclarecer as dúvidas sobre habilidades trouxeram bastante informação relevante sobre recursos humanos.
Primeiro o Lindemberg me enviou este e-mail.
De: Lindemberg Ferreira
Para: gestao-de-sistemas-da-qualidade@googlegroups.com; Ronaldo Costa Rodrigues; jose.rigoni@yahoo.com.br
Enviadas: Terça-feira, 30 de Agosto de 2011 10:15
Assunto: CONTRAPONDO - Definindo as competências necessárias para um colaborador - um exemplo prático
Eu destaquei de vermelho algo que julgo extremamente incompreendido no nosso meio. Principalmente pelo aspecto das evidências.Pergunto: como que uma empresa pode comprovar "paciência"? "Habilidade de solucionar conflitos"? desculpe, mas isso não é habilidade e muita gente se engana... tudo que pode ser adquirido, ensinado, treinado deve ser interpretado como conhecimento. Então vocês me perguntam: Tudo bem Lindemberg, então o que é Habilidade? Vou responder dando dois exemplos:
De: Lindemberg Ferreira
Para: José Ricardo Rigoni
Cc: gestao-de-sistemas-da-qualidade@googlegroups.com; Ronaldo Costa Rodrigues
Enviadas: Terça-feira, 30 de Agosto de 2011 15:34
Assunto: Re: CONTRAPONDO - Definindo as competências necessárias para um colaborador - um exemplo prático
E por fim, eu enviei este e-mail:
Para: gestao-de-sistemas-da-qualidade@googlegroups.com; Ronaldo Costa Rodrigues
Enviadas: Terça-feira, 30 de Agosto de 2011 10:15
Assunto: CONTRAPONDO - Definindo as competências necessárias para um colaborador - um exemplo prático
Gente, bom dia!
Eu li uma newsletter do blog "Total Qualidade" sobre descriçao de cargos, enviado pelo Rigoni o seguinte aspecto:
Vamos então montar a matriz de competência para o ASSISTENTE de VENDAS.
Educação - Segundo Grau Completo;
Habilidade - Habilidade de solucionar conflitos, paciência, e facilidade para lidar com clientes;
Experiência - 1 ano em escritório e 2 anos como moto-boy;
Treinamento - Excel, Internet e o programa da empresa usado para gerenciar os pedidos na locadora.
Treinamento - Excel, Internet e o programa da empresa usado para gerenciar os pedidos na locadora.
- Uma cervejaria que precise de um desgustador para avaliar a maturação e outras características inerentes à cerveja. Esse colaborador tem Habilidade de um degustador.
- Uma loja de consertos de instrumentos de cordas onde o profissional é um habilidoso e expert no assunto, ou seja, o "Luthier" é outro exemplo de Habilidade.
Existem outros milhares de exemplos, mas via de regra, as empresas e os consultores tendem a dar um "tiro no pé" colocando como habilidade "facilidade para lidar com clientes" ou outras "bobeadas" como esta. Acho difícil o auditor aceitar isso como válido. Então qual seria a solução? Ora, neste caso acima do email do Rigonni a melhor coisa a se fazer é inserir (N/A - Não aplicável).
Abraços,
Lindemberg Ferreira
SGQ Fortaleza
Depois desse e-mail eu respondi ao questionamento do Lindemberg com o seguinte email:
Caro Lindenberg,
Acho que você exagerou um pouco nos seus comentários, mas vamos a minha opinião sobre esse caso. A habilidade é o aspecto subjetivo da competência. E no meu entendimento os dois exemplos que você citou são aspectos subjetivos de avaliação. As características de pessoas em geral não podem ser analisadas como a de muitos produtos do tipo commodities. Pessoas não são commodities e possuem em grande parte do seu potencial aspectos subjetivos, veja o caso do Steve Jobs que antes de concluir a universidade em 2005 já era um dos maiores inovadores na indústria da informática. Alguém, hoje, reprovaria o Steve Jobs porque ele não tinha nas décadas de 70, 80 e 90 um certificado de educação comprovado? Podemos citar casos também como o do Bill Gates. Veja o caso do nosso ex-presidente Lula, mesmo sem educação superior teve uma habilidade incrível para negociar, para articular bases políticas adversárias e para colocar o Brasil na pauta mundial. Não seria um requisito do presidente da república, saber lidar com pessoas, saber lidar com situações de conflito, saber negociar, saber comunicar e persuadir?
Pessoas como essas tiveram habilidades incríveis que as pessoas normais as vezes não conseguem entender. Ficar preso a critérios apenas mensuráveis por histórico, curriculo ou diploma no que diz respeito a gestão de recursos humanos pode ser um tiro na cabeça quando se quer gerenciar um negócio de sucesso.
O próprio Warren Buffet, mega investidor de Wall Street, diz que uma de suas fórmulas mágicas é comprar empresas com administradores que tenham habilidade impecável para gerenciar e fazer crescer negócios. E dá pra duvidar do sucesso de um cara que possui mais de 50 Bilhões de dólares? Nem sempre uma pessoa será medida apenas por curriculo, e sim por questões subjetivas.
Acho que esses exemplos nos mostram que não é uma boa conduta usar um NA - Não aplicável quando o termo é habilidade, até porque estamos vendo grandes empresas e nomes de sucesso que dão muito valor a esta palavra tão importante. A verdade é que os Recursos Humanos são a bola da vez nas empresas do futuro, uma cabeça aberta e inovadora pode transformar uma empresa de garagem em um mega investimento internacional.
E o que percebo também que bons líderes sabem identificar as habilidades que sua equipe precisa ter, já os chefes autoritários não sabem.
Corrêa e Corrêa na página 253 do livro Administração de Produção e de Operações - ISBN 85-224-4072-7 cita algo muito importante que convém destacar aqui:
"O funcionário de alto contato com o cliente tem em geral um trabalho mais complexo que o funcionário de baixo contato. Além das habilidades técnicas necessárias a entregar o "pacote de valor", deve também ter certo grau de habilidade gerencial e de marketing, pois está em geral também a cargo de algumas atividades ligadas a comercializar o serviço. De acordo com Tansik e Smith (1998), algumas habilidades adicionais àquelas técnicas requeridas para funcionários de alto contato são:
1 - Habilidades interpessoais (atraente, transmita tranquilidade, segurança e administre as relações entre o cliente e o eventual elemento da tecnologia envolvido);
2 - Comunicação;
3 - Habilidade de Vendas;
4 - Aparência.
Para Correa e Correa, e Tansik e Smith habilidades subjetivas para vendedores não são "bobeadas" e sim, requisitos de sucesso para um negócio, pois é nas vendas ( na ponta da empresa) onde o cliente em muitos dos casos percebe a qualidade do produto/serviço.
Voltando a falar do Steve Jobs, um dos sucessos das Apple Stores foi que ele soube identificar que os funcionários que trabalhassem em suas lojas deveriam ter um alto contato com o cliente e saber cada detalhe de seus produtos e ter o máximo de "paciência" para explicá-los e convencê-los de que os MAC´s eram os melhores produtos a se adquirir. E hoje as Apple Stores são um caso de sucesso no varejo. Se você vai no Wall Mart ninguém sabe te dizer porque você deveria comprar esse ou aquele produto, se você vai numa Apple Store as pessoas possuem todas as habilidade para te persuadir e te orientar na compra de um produto da Apple.
Cito ainda como exemplo 3 matrizes de competência de empresas certificadas para os seguintes cargos, para facilitar vamos citar apenas a habilidade requerida:
1 - Gerente Comercial (Segmento Naval)
Negociação, Comunicação e Habilidades interpessoais.Exercer Liderança.
2 - Mestre de Obras (Construção Civil)
Visão sistêmica da obra, Comunicação, Gestão de pessoas, Dinamismo e Relacionamento
Interpessoal.
3 - Comprador (Segmento Naval)
Comunicação, Relacionamento interpessoal, Organização, Negociação
x Eu sou Engenheiro de Produção formado pela Universidade Federal Fluminense (Educação)
x Sou auditor Lider ISO 9001:2008 pelo BSI (Treinamento)
x Tenho experiência em auditorias de certificação e manutenção como auditado e na implantação de sistemas de Gestão da Qualidade baseado na norma ISO 9001:2008 (experiência)
x Mas, e se eu não tivesse a habilidade de me comunicar, e se eu não tivesse a habilidade de me relacionar com clientes, se eu nao tivesse facilidade para gerenciar inúmeros conflitos e problemas que surgem na implantação, se eu não conseguisse planejar e organizar cronogramas tendo em vista atingir objetivos, e se eu não soubesse liderar? Dificilmente eu conseguiria treinar pessoas e orientá-las em sentido de obter um sistema de gestão da qualidade que agregue ao cliente e a organização.
Já recebi de leitores do blog telefonemas do tipo, aquele meu "consultor PhD" não conseguiu nos fazer entender a ISO 9001 como o Total Qualidade consegue fazer, por isso estou te ligando Rigoni, porque o seu blog faz agente entender a norma de forma simples e prática.
Se eu não tivesse essas e outras habilidades com certeza eu não teria implantado ISO 9001 em empresas e mantido esses sistemas, pois, muitos avaliam pessoas apenas pelos critérios objetivos, mas se esquecem que é na subjetividade que está o diferencial das pessoas.
Finalizo esse e-mail agradecendo o comentário do Lindenberg e a oportunidade de tornar esse tema ainda mais explorado, acredito que quanto maior é o nosso esforço em discutir um tema melhor é o seu resultado. É uma filosofia minha e do Total Qualidade sempre buscar o máximo de informações na hora de produzir o conteúdo para os leitores, sem nos deixarmos levar por apenas uma ou duas opiniões.
Todo nosso material é produzido com o maior respeito a todos os leitores, independentemente de seu nível de conhecimento. Acreditamos que assim todos vão aprender mais e em um ambiente mais agradável.
E ficamos a disposição para novos comentários e e-mails e contraposições, pois acreditamos que é nesses casos que o conhecimento se constrói e se estivermos errados teremos toda a humildade para reconhecer a falha aqui.
Em alguns casos, fomos alertados de exemplos não aplicáveis aqui no Blog e dei uma resposta corrigindo o erro imediatamente, pois todo produto, e todo ser humano pode errar, o que não é inteligente é deixar o erro persistir.
Um grande abraço,
José Ricardo Rigoni
www.totalqualidade.com.br
E depois o Lindemberg me mandou este e-mail.
Para: José Ricardo Rigoni
Cc: gestao-de-sistemas-da-qualidade@googlegroups.com; Ronaldo Costa Rodrigues
Enviadas: Terça-feira, 30 de Agosto de 2011 15:34
Assunto: Re: CONTRAPONDO - Definindo as competências necessárias para um colaborador - um exemplo prático
Ricardo, Boa tarde!
Cara, eu sou leitor assíduo do seu blog, os comentários, textos, materiais são extramamente relevantes. Só esbarramos aqui numa questão de interpretação (que ao meu ver está equivocado, apesar de toda a sua explanação abaixo, você girou, girou, girou e parou no mesmo poonto... desculpe)
Portanto. Sendo bem direto e objetivo. Eu sou o auditor e estou auditando a sua empresa. Vou querer verificar e constatar evidências de Habilidades para "solucionar conflitos, paciência, e facilidade para lidar com clientes;" Se você me diz eu quero ver as evidências... (já te informa que todo o argumento abaixo não me convenceria) Por favor, me diz quais evidências me mostraria.
No aguardo com curiosidade,
Lindemberg
Prezado Lindemberg,
Agora que já sabemos da importância das habilidades mencionadas e a grande diferença que elas fazem para uma organização vamos entender como poderíamos registrar as habilidades dos colaboradores.
Vou responder essa pergunta com meu exemplo de admissão e avaliação na Ampla Energia e Serviços do Grupo Endesa, empresa sempre citada na Revista Exame entre as melhores empresas para trabalhar no Brasil. Em 2008 eu fui admitido depois de 4 etapas de um processo seletivo. Eu participei de dinâmicas, entrevistas com gestores de processos, entrevista com Diretor de RH, provas, trabalhos em equipe, etc. Em cada uma dessas etapas as minhas habilidades esperadas estavam sendo avaliadas por um grupo de pessoas muito capacitadas. Três meses depois de admitido eu respondi a um questionário me auto-avaliando com itens como esses que estamos citando como Habilidade de solucionar conflitos, paciência, e facilidade para lidar com clientes, dentre outros como comunicação, negociação, organização etc meu superior imediato me avaliou também e fizemos uma reunião juntos de 1 hora para analisar o meu desempenho, isso foi registrado e enviado ao RH, a cada 6 meses a mesma avaliação acontecia com todos que trabalhavam naquela empresa. Confesso que pra mim foi uma oportunidade muito boa de saber quais habilidades eu deveria melhorar e quais eu estava atendendo dentro daquela empresa e situação de trabalho.
Ou seja, uma possível evidência de atendimento a habilidades esperadas seria uma avaliação feita pelo RH e gestores de processo incluindo também uma auto-avaliação do colaborador. É o formulário/registro que uso atualmente.
Assim como as empresas produzem registros/relatórios de auditorias internas, relatórios de análises críticas pela direção, relatórios de avaliação de fornecedores, elas também podem produzir relatórios de avaliação de competência de colaboradores que inclui a habilidade.
Como auditor eu não registraria uma NC por ver habilidades como: Habilidade de solucionar conflitos, paciência, e facilidade para lidar com clientes relatadas em uma matriz de competência.
Se encontra-se muitos NA´s no campo habilidades eu começaria a desconfiar um pouco do processo de recursos humanos dessa empresa, verificando mais a fundo outras trilhas de auditoria.
Bom, se outros colegas tiverem outras sugestões vale a pena relatar para "encorpar" ainda mais o processo.
Atenciosamente,
José Ricardo Rigoni
www.totalqualidade.com.br
Acredito que habilidades também podem ser melhoradas através do treinamento, eu mesmo já participei de treinamentos em negociação e comunicação que me ajudaram bastante a melhorar nesses aspectos. Na Endesa, quando trabalhei lá, essas deficiências dos funcionários, quando identificadas na avaliação de competências, já geravam uma necessidade de treinamento organizada pelo RH.
Para finalizar, acredito que com os exemplos citados nesses e-mails o tema pode ser bem explicado, mas continuamos a disposição no caso de dúvidas e sugestões. Continuamos mantendo essa linha no Total Qualidade, que é pesquisar o máximo para fornecer comentários de qualidade e confiável para nossos leitores.

















